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黄石职业技术学院2012年“两访两创”

　发布时间：2012-06-12 　返回上页

根据省高工委、省教育厅《关于2012年在全省高校开展“两访两创”活动》的通知（鄂高工委【2012】52号）要求，为了密切学院干群和师生感情，促进校园和谐，加大整改提升力度，推进学院科学发展。决定于6月至12月继续开展“两访两创”活动，结合我院实际，特制定如下活动方案：
一、活动主题和目标
以科学发展观为指导，以“喜迎十八大、争创新业绩”为统领，以“增感情、办实事、促和谐、谋发展”为主题，巩固扩大2011年“两访两创”活动成果，健全完善学院群众工作长效机制，不断提高做好高校群众工作的能力和水平，推动实现干部作风不断转变、师生感情不断增进、基层党组织和党员队伍战斗力不断增强、大学生思想政治教育针对性实效性不断加强、高等教育质量不断提升、和谐稳定局面不断巩固的总体目标，紧密联系实际，集中时间和精力，采取有力措施，认真解决影响系内改革发展稳定的突出问题和涉及师生切身利益的突出问题。要强调思想整改、行动整改、制度整改。为学院整改提升、科学发展作出新的贡献，以优异成绩向党的十八大献礼。
二、主要任务
2012年学院“两访两创”活动，突出“访”、“学”、“建”、“办”、“创”五项工作：
1、“访”。今年有重点地开展干部访教师、教师访学生工作，6月和10月为访谈月。春季学期，将毕业生、老党员和离退休老同志、拔尖人才、学科带头人作为访谈重点；秋季学期，将新生、年轻教师作为访谈重点；要求毕业生和新生访谈做到全覆盖。实行访谈责任制，将访谈对象逐一落实到相应责任人。校级领导负责指导联系系部开展访谈活动，学校和系部主要领导、优秀共产党员、要带头开展访谈工作，发挥引领示范作用。组织填写访谈登记表，建立访谈台账，并做好整理归档工作。根据实际情况，及时、适时做好回访工作。
2、“学”。深入开展专项学习教育活动，加强保持党的纯洁性教育，不断增强党组织和党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，提升党员思想境界和精神区位，大力保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，永葆共产党人政治本色。开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，组织全体党员开展阅读一本党史书籍活动、一次党史学习心得体会交流活动、一场党史专题讲座、一次党史知识测试、参观一次党建和事业发展成果展览等。开展“延安精神进校园”活动，利用瞻仰党史遗迹、举办英模人物报告会和优秀共产党员先进事迹报告会等形式，深入开展革命传统教育。结合学校实际，组织师生开展生动活泼、形式多样的学雷锋活动。
3、“建”。以深入开展“基层组织建设年”活动为契机，加强学院“五好”领导班子建设；把选优训强支部书记作为基层组织建设的重点，从学术骨干、学科带头人、拔尖人才中选配基层党组织书记。加强党员队伍建设，加大在青年教师中发展党员力度；注重大学生党员发展质量。以贯彻实施《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》为契机，加强学院质量保障体系建设，以内涵发展为着力点，走特色发展、差异化发展、创新发展之路。以深化“两访两创”活动为契机，建立加强学院群众工作的长效机制。
4、“办”。各党总支要围绕改革发展、为民服务、创先争优作出承诺；要在践诺上强化措施，落实责任；要针对访谈工作中收集的意见建议做好整改工作，结合创先争优承诺，切实为师生办好事、办实事。要认真研究并有效解决1-2件事关师生最关心、最直接、最现实利益问题的具体实事，着力在解决师生生活问题、毕业生就业问题、在校生学业问题上下功夫。2012年，要特别注重学生食堂供应问题。办实事要明确责任人、目标要求和完成时限，并向师生公示。
5、“创”。要通过创基层党建先进，达到党组织战斗力进一步提升、基层党组织负责人素质进一步提升、党员队伍生机活力进一步提升、党建基础保障水平进一步提升、基层党建制度化水平进一步提升的目标。要奋力争创教育事业发展先进，把加强党建与促进教育事业发展结合起来，把不断提高质量作为学院发展的生命线，始终贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中，为学院科学发展提供强有力的人才保证和智力支撑。
 
 
三、活动步骤
2012年“两访两创”活动从6月份开始，12月结束。具体分为动员部署、组织实施、总结表彰等三个阶段。
1、动员部署（6月初）。6月初，召开 “两访两创”活动动员部署会议，成立领导小组，制定具体可操作性实施方案，部署具体活动。根据本实施方案确定的活动内容，细化活动内容。各党总支、部门召开相应的会议，部署活动安排。
2、组织实施（6月中旬—11月）。
6月中旬至6月底，做好第一阶段访谈工作，以09级毕业生为访谈重点，了解毕业生心理动态，并给予疏通指导。
6月底至7月中旬，做好第二阶段访谈工作，以学科带头人、拔尖人才和老教师、老党员为访谈重点，排生活所难，解工作所惑。
9月初至10月中旬，做好第三阶段访谈工作，以入学新生和青年教师为访谈重点，围绕访谈新生的入学的心理状况，生活感受、学习情况，重点访学习困难、生活困难、就业困难、心理困惑的“四困学生”。访谈教师侧重于学院管理制度、实施创新能力提升计划、师资队伍培养、师德师风建设等学校改革发展的难点问题向广大教师征询好的建议。
3、总结表彰（12月）。学院“两访两创”将对访谈过程中征集到的意见和建议进行归类整理，并将整理情况于10月底报党委组织部汇总。对于学院职权范围内能解决的问题，学院将在进行专题研究后，制定出整改方案，明确整改目标、具体措施、时限和责任责任人，并以适当的方式向师生公布。认真总结“两访两创”活动开展情况，总结经验，建章立制，巩固成果，表彰活动中表现优秀，成绩突出，整改到位的党总支、部门和个人。
四、有关要求
1、高度重视、加强领导责任。院级领导干部要率先参加访谈并指导分管部门、系部的访谈工作。成立学院“两访两创”领导小组，党委书记、院长胡明钦任组长，党委副书记、副院长陈少斌，党委副书记、纪委书记郭少军任副组长，党委委员、副院长廖斌、王育仁、汪丽华及工会主席何仁山为小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在学院组织部，负责活动的具体组织协调工作。各党总支也应建立相应的领导小组和工作机制，党总支书记为总支活动第一责任人。
2、统筹安排，确保工作“全覆盖”。各党总支协调所属系部处室结合实际情况，做好访谈安排工作，将访谈人员分工情况（包括访谈对象名单）、活动安排于6月11之前上报活动领导小组办公室。干部访谈教职工要做到一对一访谈，教师访谈学生一对一的比例不低于80%。集体访谈一次访谈人数以不超过5人为宜。
3、及时沟通，把握进展情况。院领导小组召开一次专题会议，根据访谈情况，进行课题研究，形成一项专题调研报告。各党总支根据活动进程应及时召开专题会，对所含系部处室的活动进展情况进行总结研究，要求制作一期专题宣传栏，出两期活动简报，并将访谈情况及时报道给院组织部，利用系部网站对活动开展情况进行宣传，对访谈情况进行公示
4、注重真实，做好正确导向。在活动开展过程中，各系部既要广泛发动和依靠广大教职工和学生，充分了解他们的意愿，认真听取他们的意见和建议，又要注意引导，始终围绕主题开展建设性的访谈活动，防止偏离主题。
5、加强宣传，推出先进典型。院宣传部要利用院报、校园网、电子屏等媒体，广泛宣传开展“两访两创”活动的重要意义，广泛宣传活动开展过程中的先进典型和经验做法。各党总支要及时将本部门涌现出的成功访谈案例以及付诸于实践的切实解决实际问题的整改措施等情况及时上报院活动领导小组办公室。
6、抓好结合，有效推进常规工作。本次活动开展，要抓好四个结合，即与学院的思想教育、常规教育、安全管理、毕业生心理导向、新生入学工作结合起来，因系制宜，因时制宜，合理安排访谈内容、方式和步骤，有效推进学院各项常规工作。
附件：
1、黄石职业技术学院“两访两创”活动访谈教师情况登记表（样表）
     2、黄石职业技术学院“两访两创”活动访谈学生情况登记表（样表）
    3、黄石职业技术学院“两访两创”活动院领导访谈安排表
 
                                           二○一二年六月七日
附件一：
黄石职业技术学院“两访两创”活动访谈教师情况记录表
（本表应交所在学院组织部归档）
访谈人姓名
 
职务
 
被访谈人姓名
 
日期
 
访 谈 记 录　　　　注：反映问题有则填写，否则应写“无”。
 
个人履职尽责情况
 
 
 
 
 
 
 
部门师德师风建设情况
 
 
 
对本系人才培养工作的意见或建议
 
 
 
对学院改革发展的意见和建议
 
 
 
 
需要向本部门反映的情况或问题
 
 
 
需要向学校相关部门反映的情况或问题
 
 
附件二：
 
黄石职业技术学院“两访两创”活动访谈学生情况记录表
（本表应交所在学院组织部归档）
访谈人姓名
 
职务
 
被访谈人姓名
 
日期
 
围绕毕业生就业打算和对学校的教学建议，在校生的教学方法改革、校园文化建设、学校后勤保障等问题与学生展开交流。
访 谈 记 录　　　　注：反映内容有则填写，否则应写“无”。
顶岗实习情况和学生生活感受
 
 
 
 
 
 
就业打算和职业生涯规划
 
 
 
 
 
 
对学院教育教学方面的意见或建议
 
 
 
 
 
 
需向学校反映其他的情况或问题
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件三：
黄石职业技术学院“两访两创”活动院领导访谈名单安排表
（各系部填完后发到党办邮箱hsptdb@163.com）
访谈人
访谈对象
对口联系系部
院领导
 
骨干教师、学科带头人和拔尖人才
（2-3人）
青年教师
（2-3人）
毕业生和
“四困学生”
（2-3人）
胡明钦
 
 
 
 
 
五系一部代表（各一名）
陈少斌
 
 
 
 
 
机械工程系
廖 斌
 
 
 
 
 
电气电子工程系
王育仁
 
 
 
 
 
交通工程系
郭少军
 
 
 
 
 
建筑工程系
汪丽华
 
 
 
 
 
信息工程系
何仁山
 
 
 
 
 
公共课部