为切实推进学校高职的“双高”及中职的“双优”建设目标，更好落实教育部“提质培优行动计划”中“建立健全国家、省、校三级教学能力比赛机制”的要求，达成教师教学能力比赛取得国赛获奖的突破性成绩，学校党委高度重视2022年教学能力比赛的组织及备赛工作，特邀请专家团队对参赛教师进行针对性指导，帮助各参赛团队做好备赛工作，达成比赛目标。学校定于4月16-21日举行教师教学技能培训活动，现就具体事宜通知如下：
一、培训时间：2022年4月16日—21日
二、培训地点：综合楼一楼报告厅、机械楼107（智慧教室）
三、培训形式：专家在线培训，教师集中学习
四、培训对象
1.各二级学院（部）2022年中、高职教学能力比赛参赛团队教师
2.思政课程比赛团队教师
3.教学能力提升班学员
4.全体专业带头人参加4月19日晚的培训（建议全程参加培训）
五、培训具体内容
序号 | 日期 | 时间 | 专家 | 培训专题 |
1 | 4月16日 （周六） | 09:00-11:30 | 陈桂林 | 职业院校教学能力比赛新要求、新变化解读与备赛策略精析 |
2 | 4月16日 （周六） | 14:00-16:30 | 陈桂林 | “学情为基、信息为器、参与有法、精准设计”塑造一流“金课” |
3 | 4月18日 （周一） | 19:00-21:30 | 叶宏武 | 教学实施报告撰写方法与优化技巧 |
4 | 4月19日 （周二） | 19:00-21:30 | 叶宏武 | 教学设计方案、课程标准、人才培养方案撰写 |
5 | 4月20日 （周三） | 19:00-21:30 | 王璞 | 信息化技术在教学能力比赛的应用 |
6 | 4月21日 （周四） | 19:00-21:30 | 叶鹏 | 脚本撰写与拍摄 |
五、相关要求
（一）作业要求
1.每组参加比赛的老师（每组3-4人）对应本专业人培方案，撰写计划参赛的选题（选题限3项以内）、学情分析、课程设计方案、课程实施方案等材料。
2.每组作业用一个文件夹，文件统一命名“专业+课程+团队负责人姓名”。
3.各参赛团队4月25日前，必须按组提交作业给教务处王楠老师。
（二）纪律要求
1.为提高培训效果，均要求参加集中培训。
2.要求各学院部院长和副院（部）长参加，提高大赛的指导能力。
3.参培教师4月16日（周六）8:30分钟入场，其余培训时间提前15分钟入场，教务处严格考勤，原则不得请假。如有特殊情况，请各学院领导向分管教学校长请假，其余教师向教务处负责人请假。
4.全程参加培训的教师可发继续教育学时证明。
5.按照防疫要求，请参培老师佩带口罩，隔位就座。
