一、参赛对象
40岁以下的承担各类型课程（含选修课）教学的青年教师。
二、赛项设置
（一）信息化教学设计比赛 （二）信息化课堂教学比赛
三、赛项说明
（一）信息化教学设计比赛 1.赛项说明 本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。 (1)教学设计应基于现代职业教育思想和教学理念，基于职业院校学生特点，科学、合理、巧妙地安排教学过程各环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方 法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。 (2)教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。 (3)本赛项可以个人或团体的名义报名。 2.参赛办法 本赛项采取现场比赛的方式进行，赛前完成教学设计。现场比赛按抽签顺序进行，讲解教学设计及实际教学效果10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。 (二)信息化课堂教学比赛 1.赛项说明 本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力与教学效果。 (1)参赛作品应在信息化教学设计的基础上，根据教学内容的要求和教学对象的特点，创设学习环境，改进教学方式，实施课堂教学。 (2)所选教学内容应相对独立、完整，可为某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长不超过15分钟，换场3分钟。 (3)此赛项为个人赛，不接受团体报名。 2.参赛办法 本赛项采取现场比赛的方式进行，参赛教师根据教学设计进行不超过15分钟的实际课堂教学。现场比赛内容应与提交的教学设计内容一致。
四、比赛办法
（一）预赛：预赛以系部为单位进行，各系部要制定具体的预赛组织方案，并于2015年4月20日前报教务处，各系部根据预赛结果择优推荐1-2名青年教师 参加学院的决赛。推荐表（见附件1）于2015年5月1日前报教务处。 （二）决赛：决赛由教务处负责组织。由院领导、有关专家组成评委会，决赛时间预定于5月中旬（具体时间和地点另行通知）。
五、奖励办法 （一）根据比赛成绩评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别给予表彰与奖励。 （二）评选结果记入教师业务档案，并作为教师业绩考核的重要依据，优秀选手推荐今年省市信息化教学比赛。
六、其他说明 （一）各专业类组参赛内容的选取应符合教育部新修订的课程教学大纲和专业教学标准的教学要求。 （二）已参加过省级和市级信息化教学大赛的获奖作品不再参赛。 （三）参赛作品材料报送要求：纸质教案、说课稿各1份。电子档：教案、说课稿电子版、比赛现场讲解使用的ppt演示稿。材料须用A4纸打印，纵向左侧装 订。
附件：
1、2015年“青年教师信息化教学比赛”推荐表（略）
2、2015年“青年教师信息化教学设计比赛”评审指标（略）
3、2015年“青年教师信息化课堂教学比赛”评审指标（略）
二 〇一五年三月三十日
