按照教务处《关于举办2013-2014学年第一学期教师教学能力比赛的通知》的要求，学校决定于2013年11月28日下午举行年度教师教学能力比赛的决赛。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛组织
学校成立由分管教学副校长、教务处处长和副处长、各系部主任组成评委小组，本着公正、公平的原则对比赛选手打分，评选出教学能力强、教学水平高的教师。
二、参赛对象
全院教学单位（五系二部、实训中心）评选出的决赛选手，实训中心：2名；机械工程系：2名；信息工程系：1名；电气电子系：2名；交通工程系：1名；建筑工程系：1名；公共课部：1名；思政课部：1名。共11名。
三、比赛安排
2013年11月28日（周四）上午10:00，全部参赛选手在教务处抽签决定比赛顺序；下午13：30，教学西楼104多媒体教室举行比赛。
四、比赛内容和要求
（一）比赛内容
讲课比赛以比课堂教学技能为主，要求参赛选手准备一个相对完整的教学内容，时间规定在20分钟以内。
（二）比赛要求
1、要体现高职教育的教学理念、方法与手段等。具体要求详见《说课大赛评分标准》（见附件）。
2、大赛教师在赛前将《课堂教学设计表》和讲课比赛的相关纸质材料准备好，在讲课现场提供给专家评委审阅。
五、奖励办法
此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名。学院对获奖选手颁发荣誉证书和奖品，在全院范围内进行表彰。
六、其他
本次大赛解释权归教务处，其他未尽事宜以通知为准。
教务处
2013年11月19日
黄石职业技术学院教学能力比赛评分表
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评分项目 |
具 体 要 求 |
分 值 |
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教学目标确定 |
教学的知识传授、能力培养、思想教育等方向目标完整、具体、明确。确定教学目标的依据充分，即符合人才培养方案的要求、教材内容和学生特点，能够实现。 |
15 |
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教学内容分析 |
对所选内容在教材中地位、作用的理解和分析正确，准确把握教材的知识结构和体系。对教学内容的处理科学合理。教学重点、难点确定准确，分析比较透彻，确定的依据充分。 |
15 |
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教学对象分析 |
对学生学习本课的原有基础和现有困难分析准确。采取的教学对策有助于学生克服学习上的困难和心理障碍。 |
15 |
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教学设计与 方法的运用 |
教学总体设计合理，有新意，有自己的见解。教学程序的设计科学，能实现教学目标。导入、结束等重要教学环节和重点、难点知识的教法设计符合学科特点，能调动学生的学习积极性，有利于培养学生能力和学生的思想教育。教法设计的依据科学，与教法相统一。现代化教学手段的运用有助于提高课堂教学效率。 |
40 |
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表达与教态 |
教师教态自然，仪表端庄大方。教师话语清晰、流畅、语调适中，有感染力。按规定时间完成，不得超时。有讲课提纲，并符合讲课比赛的基本要求。 |
15 |
说明：1、每位选手说课时间为不超过20分钟，每超时1分钟扣0.5分。
2、每位选手的最后得分为：总得分去掉一个最高分和一个最低分，然后计算求平均分作为该选手的得分，精确到小数点后两位。
